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A2 大收尾 · 桶① 格式与结构 · 变更记录

版本与来源

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版本记录(1

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资料类型
变更记录
地区范围
未标注地区
版本
版本未记录
资料日期
2026-08-14
原始文件
A2_桶1_变更记录-20260814.md
原文信息
原文位置A2 大收尾 · 桶① 格式与结构 · 变更记录(第 1–59 行)

研究原文

日期:2026-08-14 · 依据:《A1_复核问题清单》第 1 节(STR-001117)、第 4 节(FMT-001060) 处理范围:01 港澳 / 02 韩国 / 03 英国 / 04 美国 四份底稿(不含 05 德国) 硬性约束:本桶未改动任何事实性文本(数字、日期、链接、校名事实、项目描述);所有改动限于标题层级、字段名、检索键、清单体例。 版本:四份底稿由 v0.1 升至 v0.2-20260814,文件头已加修订记录行。

一、逐条替换记录(29 处,均成功)

对应 A1 条目文件变更内容状态
FMT-00301字段名统一为「音乐相关教授」,原描述保留于括注已修
FMT-00102组级标题去重:待补清单改「第三组附录」已修
FMT-001b02文件头覆盖范围表述随标题联动已修
FMT-002a03标题中文检索键加缩写,与文末待核清单「皇家音乐学院 RCM」一致已修
FMT-002b03同上,RAM已修
FMT-00403字段名统一(3 处)已修
FMT-004b03同类字段名统一(A1 未单列,并入处理)已修
FMT-011a03检索键统一为中文全名已修
FMT-011b03待核清单检索键统一为中文全名已修
FMT-01003补通行中文译名作检索键已修
FMT-00903补通行中文译名作检索键(该校 2011 年已更名,原句保留)已修
FMT-005~00803无通行译名者加注,英文原名为检索键已修
FMT-012a04进度表检索键统一为正文条目中文全名(37 校)已修
FMT-012b04进度表已移出行补中文全名已修
FMT-06004乙档待核表检索键统一已修
FMT-01304补通行中文译名已修
FMT-01404补通行中文译名已修
FMT-02804补通行中文译名已修
FMT-017~026048 校清单补中文检索键已修
FMT-030~035046 校清单补中文检索键已修
FMT-015016,03603804筛出院校清单补中文检索键/无译名注记已修
FMT-03904补通行中文译名已修
FMT-04904补通行中文译名已修
FMT-050~05204综合大学内部单位补中文检索键已修
FMT-05304补通行中文译名已修
FMT-054~05704神学院清单补中文检索键已修
FMT-058~05904补中文检索键已修
FMT-02904无通行译名注记已修
FMT-注记04无通行译名总注记已修

二、批量体例转换(04 美国 · 待核事项清单)

  • 依 01/02 既定体例(粗体校名 + 扁平圆点列表),将 04 文末《待核事项清单》内的编号列表 779 条统一转换为圆点条目;柯蒂斯音乐学院的 14 行表格转换为圆点条目(表格三列内容以「事项——原因。相关链接:…」格式合并,无信息丢失)。

  • 校名粗体标题、组级二级标题、校内分类粗体小标(如「排名类」「教员类」)保留原样——其承载分类信息,删除会损失结构。

  • 转换后 04 文末已无编号列表与表格残留(程序校验:remaining numbered = 0,remaining table lines = 0)。

  • 01/02/03 三份文末清单经查均已为圆点体例,无需转换。

三、中文检索键处理口径

  • 已有通行中文译名者,按「中文名 English 原名」补入检索键;英文原名一律原样保留,未做任何删改。

  • 无通行中文译名者不造译名(Musicians Institute、Point Blank、dBs Institute、SAE Institute、Full Sail、Gateway School of Recording、各社区音乐学校等),在相应清单尾部加「检索键注记」,明示以英文原名为检索键。此为对 FMT-005008、015、016、026、029、035036、040~048 的处置方式。

四、本桶不处理、留待后续的 A1 第 1 节条目

  • STR-001053、070117(共 101 条,内部备注占位):章程第九节规定第 7 项「内部备注」由机构侧后续填写,底稿留白系设计使然,非缺陷,不做改动。

  • STR-054~068(缺完整七项条目 15 校):属事实性补查工作,禁入本桶;其中与 A1 第 3 节重合的待补项已并入桶②处理范围,未重合者列入总结报告遗留事项。

  • STR-069(03 英国「第一组未收录说明」占位):需第一组复核后统一补写,属事实性工作,列入遗留事项。

资料来源

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暂未解析出可单独列出的来源记录;研究原文仍完整保留。