用于核对正文依据，不属于研究正文。

1. inline URL资料日期：2026-08-11

   https://www.topuniversities.com/universities/ucl)(抓取打开来源

   原文记录

   - **QS 世界大学排名 2026：全球第 9 位。** [QS 官方院校页](https://www.topuniversities.com/universities/ucl)(抓取 2026-08-11)；校方官方转述："UCL has ranked the 9th best university in the world in the 2026 QS World University Rankings, marking its 14th consecutive year in the global top 10." [来源](https://www.mgmt.ucl.ac.uk/news/ucl-ranked-global-top-10-14th-consecutive-year-qs-world-rankings)(抓取 2026-08-11)

   原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 1. 校名与排名（第 3531–3531 行）
2. inline URL资料日期：2026-08-11

   https://www.mgmt.ucl.ac.uk/news/ucl-ranked-global-top-10-14th-consecutive-year-qs-world-rankings)(抓取打开来源

   原文记录

   - **QS 世界大学排名 2026：全球第 9 位。** [QS 官方院校页](https://www.topuniversities.com/universities/ucl)(抓取 2026-08-11)；校方官方转述："UCL has ranked the 9th best university in the world in the 2026 QS World University Rankings, marking its 14th consecutive year in the global top 10." [来源](https://www.mgmt.ucl.ac.uk/news/ucl-ranked-global-top-10-14th-consecutive-year-qs-world-rankings)(抓取 2026-08-11)

   原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 1. 校名与排名（第 3531–3531 行）
3. inline URL核实日期：2026-08-14

   https://www.topuniversities.com/university-subject-rankings/performing-arts)(共打开来源

   原文记录

   - QS 学科排名 Performing Arts 2026：**未上榜(完整名单无条目)**(依据《QS表演艺术2026榜单-核实存档-20260814.md》,[QS 官方榜单页](https://www.topuniversities.com/university-subject-rankings/performing-arts)(共 150 所,完整名单经浏览器渲染核实 2026-08-14;存档见《QS表演艺术2026榜单-核实存档-20260814.md》));QS Music 2026 榜(50 所)仍未查到。

   原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 1. 校名与排名（第 3532–3532 行）
4. inline URL资料日期：2026-08-11

   https://www.ucl.ac.uk/institute-of-advanced-studies/music-futures/music-ucl)(抓取打开来源

   原文记录

   - UCL 官方(Institute of Advanced Studies · Music Futures)原述："Despite the absence of a dedicated department of musicology, there are UCL academics working on and with music in a wide range of disciplines." [来源](https://www.ucl.ac.uk/institute-of-advanced-studies/music-futures/music-ucl)(抓取 2026-08-11)

   原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 1. 校名与排名（第 3537–3537 行）
5. inline URL资料日期：2026-08-11

   https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/undergraduate/degrees)(抓取打开来源

   原文记录

   - 官方本科课程库以 "music" 检索：无音乐主修本科学位返回。[来源](https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/undergraduate/degrees)(抓取 2026-08-11)

   原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 1. 校名与排名（第 3538–3538 行）
6. inline URL资料日期：2026-08-11

   https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/taught-degrees)(抓取打开来源

   原文记录

   - 官方研究生授课型课程库以 "music" 检索：仅返回 Music Education MA，无音乐表演/作曲/音乐学主修学位。[来源](https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/taught-degrees)(抓取 2026-08-11)

   原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 1. 校名与排名（第 3539–3539 行）
7. inline URL资料日期：2026-08-11

   https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/research-degrees)(抓取打开来源

   原文记录

   - 官方研究型学位库以 "music" 检索：无独立 Music MPhil/PhD。[来源](https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/research-degrees)(抓取 2026-08-11)

   原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 1. 校名与排名（第 3540–3540 行）
8. source资料日期：2026-08-11

   https://www.ucl.ac.uk/creative-cultural-industries/study/graduate-programmes)、打开来源

   原文记录

   来源：[UCL 创意与文化产业学院研究生项目](https://www.ucl.ac.uk/creative-cultural-industries/study/graduate-programmes)、[IOE CCM 课程](https://www.ucl.ac.uk/ioe/departments-and-centres/culture-communication-and-media/courses)、[Bartlett EDE MSc 模块](https://www.ucl.ac.uk/bartlett/environment-energy-resources/environmental-design/study/masters/environmental-design-and-engineering-msc-modules-202526-academic-year)(均抓取 2026-08-11)

   原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 2. 院系归属（第 3555–3555 行）
9. source资料日期：2026-08-11

   https://www.ucl.ac.uk/ioe/departments-and-centres/culture-communication-and-media/courses)、打开来源

   原文记录

   来源：[UCL 创意与文化产业学院研究生项目](https://www.ucl.ac.uk/creative-cultural-industries/study/graduate-programmes)、[IOE CCM 课程](https://www.ucl.ac.uk/ioe/departments-and-centres/culture-communication-and-media/courses)、[Bartlett EDE MSc 模块](https://www.ucl.ac.uk/bartlett/environment-energy-resources/environmental-design/study/masters/environmental-design-and-engineering-msc-modules-202526-academic-year)(均抓取 2026-08-11)

   原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 2. 院系归属（第 3555–3555 行）
10. source资料日期：2026-08-11

    https://www.ucl.ac.uk/bartlett/environment-energy-resources/environmental-design/study/masters/environmental-design-and-engineering-msc-modules-202526-academic-year)(均抓取打开来源

    原文记录

    来源：[UCL 创意与文化产业学院研究生项目](https://www.ucl.ac.uk/creative-cultural-industries/study/graduate-programmes)、[IOE CCM 课程](https://www.ucl.ac.uk/ioe/departments-and-centres/culture-communication-and-media/courses)、[Bartlett EDE MSc 模块](https://www.ucl.ac.uk/bartlett/environment-energy-resources/environmental-design/study/masters/environmental-design-and-engineering-msc-modules-202526-academic-year)(均抓取 2026-08-11)

    原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 2. 院系归属（第 3555–3555 行）
11. inline URL资料日期：2026-08-14

    https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/taught-degrees/built-environment-environmental-design-and-engineering-msc打开来源

    原文记录

    | 6 | Built Environment: Environmental Design and Engineering MSc | 建成环境：环境设计与工程 | 全日制 1 日历年 / 非全日制 2 日历年 / 弹性 5 日历年 | 现行开设；声学为其中模块方向，非独立声学学位。另核得(抓取 2026-08-14):2026/27 学费 UK 全日制 £21,500、非全 £10,750;海外全日制 £39,200、非全 £19,600;语言 Level 2;截止:需签证 2026-06-26、免签证 2026-08-28(17:00 UK);模块年度页面仅称模块 "indicative of what will be offered in the coming year",未逐条标注 2026/27 是否变更。[来源](https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/taught-degrees/built-environment-environmental-design-and-engineering-msc) |

    原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 3. 项目清单（第 3568–3568 行）
12. inline URL资料日期：2026-08-14

    https://www.ucl.ac.uk/uclic/study));Computer打开来源

    原文记录

    - UCL Interaction Centre (UCLIC)：以 sound / audio / acoustics / music 检索官方课程库，未返回该单位名下的相关授课型学位。复核(2026-08-14):UCLIC 学位页仅列 Human-Computer Interaction MSc、Disability, Design and Innovation MSc、Systems Engineering for the Internet of Things MSc、HCI PhD,无声音/音频学位([来源](https://www.ucl.ac.uk/uclic/study));Computer Science 授课型学位页列 19 个 MSc/MASc,名称与描述均无 audio/sound/music 学位,仅有模块级课程 Auditory Computing (COMP0161)([来源](https://www.ucl.ac.uk/computer-science/study/postgraduate-taught));结论:两单位无课程库关键词未命中的声音相关学位(均抓取 2026-08-14)。

    原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 3. 项目清单（第 3574–3574 行）
13. inline URL资料日期：2026-08-14

    https://www.ucl.ac.uk/computer-science/study/postgraduate-taught));结论:两单位无课程库关键词未命中的声音相关学位(均抓取打开来源

    原文记录

    - UCL Interaction Centre (UCLIC)：以 sound / audio / acoustics / music 检索官方课程库，未返回该单位名下的相关授课型学位。复核(2026-08-14):UCLIC 学位页仅列 Human-Computer Interaction MSc、Disability, Design and Innovation MSc、Systems Engineering for the Internet of Things MSc、HCI PhD,无声音/音频学位([来源](https://www.ucl.ac.uk/uclic/study));Computer Science 授课型学位页列 19 个 MSc/MASc,名称与描述均无 audio/sound/music 学位,仅有模块级课程 Auditory Computing (COMP0161)([来源](https://www.ucl.ac.uk/computer-science/study/postgraduate-taught));结论:两单位无课程库关键词未命中的声音相关学位(均抓取 2026-08-14)。

    原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 3. 项目清单（第 3574–3574 行）
14. inline URL资料日期：2026-08-11

    https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/taught-degrees)、打开来源

    原文记录

    来源：[UCL 官方研究生授课型学位库](https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/taught-degrees)、[Music PGCE](https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/teacher-training-programmes/music-pgce)(抓取 2026-08-11)

    原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 3. 项目清单（第 3579–3579 行）
15. inline URL资料日期：2026-08-11

    https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/teacher-training-programmes/music-pgce)(抓取打开来源

    原文记录

    来源：[UCL 官方研究生授课型学位库](https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/taught-degrees)、[Music PGCE](https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/teacher-training-programmes/music-pgce)(抓取 2026-08-11)

    原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 3. 项目清单（第 3579–3579 行）
16. inline URL资料日期：2026-08-11

    https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/taught-degrees/designing-audio-experiences-art-science-and-production-ma)(抓取打开来源

    原文记录

    实践导向硕士，训练方向为空间音频(spatial audio)技术与声音理论的结合，内容涵盖声波传播、听觉感知、声音叙事、声景创作，以及面向虚拟现实/增强现实语境的沉浸式音频制作。总学分 180。必修模块三门：Introduction to Designing Audio Experiences: Art and Science；Sonic Experience Production；Advanced Design of Audio Experiences。选修需修一门，可选范围共十门，涵盖纪录片制作、实验电影、社会理论、广播制作、交互式叙事。终结性评估包含对最终作品的批判性评述。授课地点 UCL East, Stratford。[来源](https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/taught-degrees/designing-audio-experiences-art-science-and-production-ma)(抓取 2026-08-11)

    原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 4. 项目描述（第 3584–3584 行）
17. 官网资料日期：2026-08-11

    https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/taught-degrees/audio-storytelling-radio-and-podcast-ma)(抓取打开来源

    原文记录

    实践导向硕士，官网表述聚焦 "the art of audio storytelling and the crafted audio feature"。必修模块三门：Introduction to the Practice of Audio Storytelling for Radio and Podcast；International Audio Criticism and Analysis；Advanced Audio Storytelling Practice for Radio and Podcast。选修选三门。最终作品为 45–60 分钟纪录片或播客系列，暑期完成；官网列出每周不少于 6 小时录音/剪辑实践，第 1–2 学期每周接触课时 10–15 小时。[来源](https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/taught-degrees/audio-storytelling-radio-and-podcast-ma)(抓取 2026-08-11)

    原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 4. 项目描述（第 3587–3587 行）
18. inline URL资料日期：2026-08-11

    https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/taught-degrees/immersive-factual-storytelling-ma)(抓取打开来源

    原文记录

    沉浸式纪实叙事方向，含空间音频制作训练。必修模块三门：Sonic Experience Design and Production；Introduction to Immersive Factual Storytelling；Advanced Immersive Storytelling Practice。选修选两门。[来源](https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/taught-degrees/immersive-factual-storytelling-ma)(抓取 2026-08-11)

    原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 4. 项目描述（第 3590–3590 行）
19. 官网资料日期：2026-08-14

    https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/taught-degrees/music-education-ma)(抓取打开来源

    原文记录

    研究与研究导向实践型硕士。官网表述该课程使学生接触 "research and research-informed practice at the forefront of music education"，涉及正式与非正式情境、儿童与成人对象的音乐与教育假设检视，学科基础涵盖心理学、哲学、社会学。官网明确该课程 "emphasises scholarship relating to music teaching and learning, rather than musical performance"(侧重音乐教与学的学术研究而非音乐表演)。总学分 180。必修：Disciplines of Music Education – Philosophy, Sociology and Psychology: Part I / Part II；以及 Report on Music Education 或 Dissertation on Music Education 二选一。选修(选 1–2 门)：Critical Studies in Music Pedagogy and Practice；Music Technology in Education；Choral Conducting, Leadership and Communication。第 1–2 学期每周接触课时 5–10 小时。校区 Bloomsbury。课程负责人姓名仍未查到(截至 2026-08-14;课程页仅列系联系邮箱 a.slade@ucl.ac.uk,未列负责人及教学团队姓名;两个课程页 URL 抓取成功但均无负责人姓名)。[来源](https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/taught-degrees/music-education-ma)(抓取 2026-08-14)

    原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 4. 项目描述（第 3593–3593 行）
20. inline URL资料日期：2026-08-11

    https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/teacher-training-programmes/music-pgce)(抓取打开来源

    原文记录

    中学(11–16 岁阶段)音乐教师职前培养课程。结构：约三分之二时间在学校，两段实习共 124 天以上；三分之一时间在 IOE。学分构成为两门 30 学分硕士层级模块加一门 Level 6 的 Professional Practice 模块。含四段 Intensive Teaching and Practice (ITAP) 序列共 20 天，主题为学习环境、音乐概念、适应性教学、音乐科技。[来源](https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/teacher-training-programmes/music-pgce)(抓取 2026-08-11)

    原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 4. 项目描述（第 3596–3596 行）
21. source资料日期：2026-08-11

    https://www.ucl.ac.uk/bartlett/environment-energy-resources/environmental-design/study/masters/environmental-design-and-engineering-msc-modules-202526-academic-year)(抓取打开来源

    原文记录

    声学以模块形式存在：选修模块 Building Acoustics (BENV0033)；必修模块 Built Environment Lab 含声学、空气质量、热舒适与视觉舒适的监测测量实验。课程整体为建筑环境工程，无音乐内容。[来源](https://www.ucl.ac.uk/bartlett/environment-energy-resources/environmental-design/study/masters/environmental-design-and-engineering-msc-modules-202526-academic-year)(抓取 2026-08-11，页面标注 2025/26 学年模块)

    原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 4. 项目描述（第 3599–3599 行）
22. inline URL资料日期：2026-08-11

    https://www.ucl.ac.uk/anthropology/people/academic-and-teaching-staff)，抓取打开来源

    原文记录

    **Department of Anthropology**([官方教员页](https://www.ucl.ac.uk/anthropology/people/academic-and-teaching-staff)，抓取 2026-08-11)

    原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 5. 音乐相关教授（第 3603–3603 行）
23. inline URL资料日期：2026-08-11

    https://www.ucl.ac.uk/ioe/people/academics/culture-communication-and-media)，抓取打开来源

    原文记录

    **IOE, Department of Culture, Communication and Media**([官方教员页](https://www.ucl.ac.uk/ioe/people/academics/culture-communication-and-media)，抓取 2026-08-11)

    原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 5. 音乐相关教授（第 3613–3613 行）
24. inline URL资料日期：2026-08-11

    https://www.ucl.ac.uk/institute-of-advanced-studies/music-futures/people/people-alphabetically)为准(抓取打开来源

    原文记录

    以下两位在 UCL 官方 Music Futures 教员名录中列为 IOE 教员，但未出现在上述 IOE 教员页，职称以 [Music Futures 名录](https://www.ucl.ac.uk/institute-of-advanced-studies/music-futures/people/people-alphabetically)为准(抓取 2026-08-11)：

    原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 5. 音乐相关教授（第 3620–3620 行）
25. inline URL资料日期：2026-08-14核实日期：2026-08-14

    https://www.ucl.ac.uk/ioe/events/2026/feb/ioe-public-engagement-masterclass-professor-evangelos-himonides-and-dr-thomas-moors),抓取打开来源

    原文记录

    | Evangelos Himonides | "Professor of Technology, Education, and Music",Department of Culture, Communication and Media, UCL Institute of Education(职称经 IOE 页面核实,[来源](https://www.ucl.ac.uk/ioe/events/2026/feb/ioe-public-engagement-masterclass-professor-evangelos-himonides-and-dr-thomas-moors),抓取 2026-08-14;UCL profiles 页为 JS 渲染无法抓取) | 音乐科技与教育；与 Shout at Cancer 合作的喉切除术后发声康复研究 | 未查到 |

    原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 5. 音乐相关教授（第 3624–3624 行）
26. inline URL资料日期：2026-08-14核实日期：2026-08-14

    https://www.ucl.ac.uk/culture-online/ask-expert/meet-our-experts/dr-ross-purves),抓取打开来源

    原文记录

    | Ross Purves | "Associate Professor for Music Education",Department of Culture, Communication and Media, UCL Institute of Education(职称经 IOE 页面核实,[来源](https://www.ucl.ac.uk/culture-online/ask-expert/meet-our-experts/dr-ross-purves),抓取 2026-08-14) | 青少年音乐参与；音乐与编程/构造；音乐教育史 | 未查到 |

    原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 5. 音乐相关教授（第 3625–3625 行）
27. 官网资料日期：2025-10-07

    https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/teacher-training-programmes/music-pgce)(抓取打开来源

    原文记录

    | Music PGCE | 2025-10-07 至 **2026-06-08** | 官网现已分列两类且日期相同:"Applicants who require a visa: 07 Oct 2025 – 08 Jun 2026";"Applicants who do not require a visa: 07 Oct 2025 – 08 Jun 2026";页面另显示 "Applications closed"(2025/26 周期已截止)。[来源](https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/teacher-training-programmes/music-pgce)(抓取 2026-08-14) |

    原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 6. 申请要点（第 3658–3658 行）
28. 官网资料日期：2026-08-14

    https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/taught-degrees/designing-audio-experiences-art-science-and-production-ma),抓取打开来源

    原文记录

    | Designing Audio Experiences MA | **需要**。一件创作作品，最长 20 分钟(课程页 "We require a portfolio of work to support all applications... no more than 20 minutes duration")，体现音频制作、影像或装置能力；亦可提交写作、绘画、摄影、音乐创作或戏剧记录。提交方式为个人陈述内附链接或 PDF 附件 | 官网未列为必需(复核 2026-08-14:课程页全页无任何面试字样,仍无法据官网写成明确"设/不设",维持"未列为必需";邮件复核 admissions.anthro@ucl.ac.uk 需人工执行。[来源](https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/taught-degrees/designing-audio-experiences-art-science-and-production-ma),抓取 2026-08-14) | **不设** |

    原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 6. 申请要点（第 3664–3664 行）
29. 官网资料日期：2026-08-14

    https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/taught-degrees/audio-storytelling-ma),抓取打开来源

    原文记录

    | Audio Storytelling MA | **需要**。一件创作作品，最长 20 分钟，体现音频或视觉叙事能力；表演艺术背景者可以演出照片/评论替代 | 官网未列为必需(复核 2026-08-14:课程页抓取内容未提及面试,第二次抓取落到课程列表页无增量。[来源](https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/taught-degrees/audio-storytelling-ma),抓取 2026-08-14) | **不设** |

    原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 6. 申请要点（第 3665–3665 行）
30. 官网资料日期：2026-06-26

    https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/taught-degrees/immersive-factual-storytelling-ma)(抓取打开来源

    原文记录

    | Immersive Factual Storytelling MA | **需要**。有沉浸式经验者 "should also submit a (linear) video portfolio of (up to 10 minutes)";无沉浸式经验者可提交至多 20 分钟创作作品 | 页面未提及面试要求 | 官网未提及。学历门槛:"upper second-class Bachelor's degree from a UK university or an overseas qualification of an equivalent standard",2:2 且相关经验突出者可考虑;另核得语言 Level 4;2026/27 学费 UK 全日制 £21,500、海外 £39,200;截止:需签证 2026-06-26、免签证 2026-08-28(17:00 UK)。[来源](https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/taught-degrees/immersive-factual-storytelling-ma)(抓取 2026-08-14) |

    原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 6. 申请要点（第 3666–3666 行）
31. inline URL资料日期：2026-08-11

    https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/english-language-requirements)(抓取打开来源

    原文记录

    **语言要求**：UCL 采用分级制。[官方等级表](https://www.ucl.ac.uk/prospective-students/graduate/english-language-requirements)(抓取 2026-08-11)

    原文位置第三组 · 融合性/交叉项目院校 → 二十三、伦敦大学学院(University College London，UCL) → 6. 申请要点（第 3672–3672 行）